Назад

Продвижение академических знаний и культурной идентичности через арменоведческие исследования

Цель данного мероприятия — привлечь внимание учащихся к важности академических знаний и накоплению фундаментальной базы в области арменоведения. Это способствует не только укреплению патриотизма, но и развитию навыков самоорганизации, интеллектуального, социального и критического мышления.

Программа направлена на развитие следующих Навыков обучения (ATL Skills):

1. Мыслительные навыки

  • Подкатегория: Критическое мышление Учащиеся анализируют и интерпретируют историческую, культурную и социальную информацию об Армении, что позволяет им находить ответы на сложные вопросы и решать задачи, связанные с национальным наследием.

2. Исследовательские навыки

  • Подкатегория: Медиаграмотность Используя надежные источники и опираясь на предшествующие знания, студенты исследуют аспекты армянских традиций и идентичности. Это развивает умение критически оценивать информацию и грамотно работать с культурным контекстом.

Данное мероприятие отразило ряд важных качеств Профиля учащегося IB:

  • Исследователи (Inquirers) — Развивают любознательность и навыки исследования и поиска информации, формируя любовь к обучению на протяжении всей жизни.
  • Знающие (Knowledgeable) — Изучают концепции, идеи и проблемы в различных областях знаний, вовлекаясь в значимые темы на местном и глобальном уровнях.
  • Коммуникаторы (Communicators) — Уверенно и творчески выражают свои идеи на нескольких языках и с помощью различных средств общения; эффективно сотрудничают, внимательно слушая точки зрения других людей и групп.
  • Открытые миру (Open-Minded) — Ценят собственную культуру и личную историю, а также ценности и традиции других; стремятся рассматривать и оценивать различные точки зрения и готовы развиваться, опираясь на этот опыт.
  • Рефлексивные (Reflective) — Вдумчиво осмысливают окружающий мир, собственные идеи и опыт; стремятся понять свои сильные и слабые стороны, чтобы поддерживать обучение и личностное развитие.