В рамках нашей приверженности принципам международного бакалавриата, недавний конкурс Spelling Bee стал для студентов, изучающих язык (PLLs), чем-то гораздо большим, чем просто академическим состязанием. Это событие превратилось в междисциплинарную платформу для развития ключевых навыков обучения (Approaches to Learning — ATL) и укрепления уверенности в своих силах.

Язык как инструмент исследования

В системе IB язык — это не просто отдельный предмет, а фундаментальный инструмент познания. Конкурс продемонстрировал, что владение словом является «мостом», соединяющим различные области знаний. Участвуя в этом лингвистическом опыте, студенты осознали роль языка как средства для:

• Исследования (Inquiry): Постижение этимологии и структуры слов.

• Самовыражения: Поиск точных формулировок для передачи смыслов.

• Понимания: Углубление межкультурных связей через глобальный контекст английского языка.

Данное мероприятие отразило ряд важных качеств Профиля учащегося IB:

• Исследователи (Inquirers) — Развивают любознательность и навыки исследования и поиска информации, формируя любовь к обучению на протяжении всей жизни.
• Знающие (Knowledgeable) — Изучают концепции, идеи и проблемы в различных областях знаний, вовлекаясь в значимые темы на местном и глобальном уровнях.
• Открытые миру (Open-Minded) — Ценят собственную культуру и личную историю, а также ценности и традиции других; стремятся рассматривать и оценивать различные точки зрения и готовы развиваться, опираясь на этот опыт.
• Рефлексивные (Reflective) — Вдумчиво осмысливают окружающий мир, собственные идеи и опыт; стремятся понять свои сильные и слабые стороны, чтобы поддерживать обучение и личностное развитие. 
• Коммуникаторы (Communicators) — Уверенно и творчески выражают свои идеи на нескольких языках и с помощью различных средств общения; эффективно сотрудничают, внимательно слушая точки зрения других людей и групп.